Корпоративное обучение

Корпоративные университеты вошли в XXI век как самый быстроразвивающийся сектор образования. Так, за последние 8 лет в Соединенных Штатах число корпоративных университетов возросло с 400 до 1000, в то время как 200 колледжей прекратили свое существование.

Безусловно, основная причина столь бурного роста лежит в географическом расширении сферы деятельности корпораций, интернационализации как процесса производства, так и рынков сбыта. Сотрудники, работающие в разных уголках мира, должны хорошо понимать друг друга. Самое лучшее решение — единая образовательная программа корпорации.

Корпоративный университет — это скорее процесс непрерывной профессиональной переподготовки, а не академическое учебное заведение с его классическими атрибутами: кафедрами, деканатами и пр.

Если в традиционных учебных заведениях в основе «образовательной пирамиды» находятся лекции и семинары, то в корпоративных университетах основная масса знаний и навыков приходит через:

• самостоятельное изучение учебных материалов (знания не дают — их берут);
• практику при решении реальных производственных задач;
• обучение коллег;
• немедленное применение получаемых знаний и навыков.

Учебный процесс в данном случае носит ярко выраженный прикладной характер и направлен на выработку практических навыков, применимых на рабочем месте прямо сейчас.

В Институте профессиональных управляющих полагают, что реализация в российских компаниях образовательной идеологии корпоративных университетов — наиболее эффективный способ профессиональной переподготовки руководителей предприятий, управляющих, бухгалтеров в связи с переходом российской экономики на Международные стандарты финансовой отчетности. При таком подходе решается главная задача: финансовые вложения в образование капитализируются и превращаются в важный нематериальный актив компании. Руководство компании, реализующей на своем предприятии корпоративное обучение сотрудников, имеет возможность оценить каждого обучающегося не только по принципу «сдал — не сдал», но и иметь количественную и качественную характеристику успехов или неудач каждого сотрудника при прохождении курса АССА в Институте профессиональных управляющих. Как показывает практика и опыт Института профессиональных управляющих по организации корпоративного обучения, уже после первых месяцев занятий для руководства компании можно подготовить профессиональные рейтинги сотрудников, а при необходимости и рейтинги подразделений, отделов, департаментов и структурных подразделений. Сразу необходимо оговориться, что слово «корпоративные» не должно смущать — размеры компании не имеют принципиального значения.

В настоящее время в Институте профессиональных управляющих проходят обучение более 4500 студентов. Более 300 компаний обучают группы своих сотрудников — от 1 до 250 человек. Предлагаемый нами курс АССА, базирующийся на международных стандартах финансовой отчетности, предусматривает освоение широкого круга знаний и навыков, необходимых для управляющих всех рангов компаний с различными видами деятельности и формами собственности. Подавляющее большинство студентов обучается самостоятельно, по варианту полного экстерната. Самодостаточные учебные материалы для обучения действительно позволяют освоить все предметы без посторонней помощи. Студентам предоставляется свобода в выборе темпа обучения: на экзамен они выходят по мере готовности.

Несмотря на то что курс рассчитан на самостоятельную работу с учебными материалами, многие студенты выражают желание посещать очные семинары. Такие семинары регулярно проводятся как в самом Институте профессиональных управляющих, так и на базе наших корпоративных клиентов.